/// CONSIGNA TP1 ///

En esta entrada encontraran la consigna para el Tp1.

PAUTAS PARA EL TP1.

Fecha de entrega: Lunes 29 de junio de 2020.

CONSTRUIR DESDE LA DIMENSIÓN VISUAL UNA EXPERIENCIA FÍLMICA DE LA MIRADA A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DEL MUNDO REAL.

"Filmar es llevar el cine al mundo y transformarlo en cine". JL Comolli

“Mirar por cámara es una operación de lenguaje que define un mundo, que vivirá en la pantalla a partir del encuadre”.

“Encuadrar significa –siempre- esconder”. JL Comolli

"(....) ¿Conocen la sorpresa que consiste en hallarse, de pronto, frente al propio nombre como si perteneciera a otro, en ver, por decirlo de algún modo, su forma y escuchar el ruido de sus sílabas sin el hábito ciego y sordo que da una larga intimidad? El sentimiento de que un proveedor, por ejemplo, no conoce una palabra que nos parece muy conocida, nos abre los ojos, nos destapa los oídos. Un golpe de varita mágica hace que reviva el lugar común.

Sucede a veces que idéntico fenómeno se produce con un objeto, un animal. Por unos instantes vemos un perro, un coche de caballos, una casa por primera vez. Todo cuanto exhiben de especial, de loco, de ridículo, de hermoso nos abruma. Inmediatamente después el hábito frota con su goma de borrar esa poderosa imagen. Acariciamos el perro, detenemos el coche, vivimos en la casa. No los vemos más.

Éste es el papel de la poesía. La poesía devela, con toda la fuerza del término. Muestra al desnudo, bajo una luz que sacude la somnolencia, las cosas sorprendentes que nos rodean y que nuestros sentidos captan maquinalmente…

Se trata de mostrarle eso sobre lo que su corazón, su mirada se deslizan cada día, desde un ángulo y con una velocidad tales que le parezca verlos y conmoverse ante ellos por primera vez.

He aquí la única creación permitida a la criatura.

Pues, si es cierto que la multitud de las miradas da pátina a las estatuas, los lugares comunes, eternas obras maestras, están cubiertos de una sucia costra que los hace invisibles y oculta su belleza.

Pongan en su sitio un lugar común, límpienlo, frótenlo, ilumínenlo de forma que sorprenda, con su juventud y con la misma frescura, el mismo fulgor que tenía en su origen, y estarán haciendo obra de poeta.

Todo lo demás es literatura."

Jean Cocteau, El secreto profesional, 1922.

OBJETIVO: 

El trabajo consiste en la elaboración creativa de la realidad a través del encuadre, ver cómo se transforma el mundo real a partir del tipo de encuadre y la escritura con la cámara.

Por lo tanto, perderse en la relación/relaciones de las cosas (que hay entre las cosas) para volver a encontrarlas, para encontrar una distinta.

Encontrarle una nueva relación a los objetos entre sí y con el espacio y el tiempo a través de la mirada y el encuadre.

Ver las cosas como si las vieran por primera vez y, así, encontrar relaciones que no siempre ven / o se ven, semejante a Chinolope. 

PAUTAS:

El proceso de este trabajo práctico tiene dos momentos:

Uno de observación del mundo y otro de conformación de la imagen (realización del plano). Entonces deben realizar un ejercicio de observación de una situación y/o una sensación y construirla fílmicamente a partir de la escritura con la cámara y el encuadre.

1. El trabajo consta de un único plano.

2. La duración del plano será entre 12 y 40 segundos.

3. La acción no determinará el inicio ni el final del plano.

4. Tiene que haber precisión en la elección del comienzo y final del plano (cortes).

5. El trabajo tiene dos instancias realizativas: una individual y otra colectiva. Cada estudiante del grupo realizará un plano y, de todos los planos realizados, uno será elegido por el grupo para entregar y ser evaluado.

Existen tres modalidades para concebirlo y realizarlo:

A) Definir grupalmente la sensación y/o situación a abordar audiovisualmente para que luego cada estudiante filme el plano. Posteriormente, el grupo elegirá, según los criterios definidos, el plano que más represente su idea.

B) Cada estudiante del grupo filmará un plano y, posteriormente, en la puesta en común, el grupo debatirá y encontrará los criterios que servirán para elegir el plano a ser evaluado.

C) La modalidad superadora que aún no imaginamos, aunque sepamos que es posible.

Sea cual sea la modalidad elegida, el grupo deberá entregar todos los planos realizados por cada estudiante, debidamente rotulado.

6. La entrega se realiza por wetransfer al correo electrónico de la comisión respectiva.

7. Nomenclatura para los archivos:

El plano que los representa: 

C1_TP1_GRUPO1 o VENTANA (nº comisión_nº TP_nombre del grupo o del trabajo, para identificarlos).

Demás planos realizados: 

C1_TP1_Cosme_Fulanito (nº comisión_nº TP_nombre y apellido del estudiante).